主旨：本局同意備查貴校115學年度第1學期課程計畫，請查照。
說明：
一、依據本市115年8月17日115學年度國民小學課程計畫備查暨
精進會議決議辦理。
二、本局已審畢各校課程計畫，倘各校有需補正之課程計畫，
請於115年9月1日（星期二）至9月4日（星期五）至課程計
畫備查網進行檔案「抽換」；各校課程計畫將依《國民中
學及國民小學課程計畫備查作業參考原則》於115年9月5日
起公開供民眾檢閱。
三、撰寫115學年度第2學期課程計畫時，請參考以下審閱建
議，精進課程計畫實質內涵：
(一)部定領域：
１、建議降低教科書依賴，深化校本改編。各校可以依據
學校特色、社區型態及地理位置等，將出版社的課程
計畫內容加以増、刪、改編成符合在地的教學活動
評量，以期讓學生的學習產生遷移，活用所學。
２、學校如未開設本土語及新住民語之相關課程，仍需上
傳檔案說明未開課原因，以利審查委員能了解學校課
程上傳情況。
３、健體領域課程計畫撰寫應為每週1節健康、2節體育。
(二)校訂領域：
１、資轉課程：資轉為校訂課程，課程計畫要有跨領域或
議題融入。本學期學校課程偏向純粹的數位技能操
作，而未能將資訊工具融入學校的本位特色或在地探
究；議題融入之「實質內涵」描述不全，僅列出議題
名稱，卻未於學習重點或教學活動中摘錄並詳列該議
題的「實質內涵指標」。
２、英轉課程：中、高年級有英轉和部定英語領域課程，
若兩者課程相互搭配，應考量學習的統整性與完整
性，校訂課程可作為部定課程的延伸加廣，不宜全部
使用廠商的內容。另，部分學校單元學習活動設計，
僅列出「學習內容」卻漏列對應的「學習表現」、跨
域重點流於浮列，缺乏實質對應的跨領域教學活動。
３、校訂課程：經過個別學校輔導與諮詢，各校撰寫內容
已臻完備，惟部分學校將校訂課程做為為單一領域或
科目的擴張延伸，不符合校訂課程撰寫規範，建議學
校修正後重新上傳。
四、請各校於115年9月4日（星期五）前再次確認學校網站首頁
已設置連結至本市課程計畫備查資源網（https://rrcp.
ntpc.edu.tw/），並將本局課程計畫通過備查之公文日期、文號及公文公布於校網首頁明顯處。
五、檢附檢核表供參。
正本：新北市各公立國小(除 新北市立忠山實驗小學、新北市立德拉楠民族實驗小學、
新北市立猴硐-蒙特梭利實驗小學、新北市立老梅實驗小學、新北市立插角森林
實驗小學、新北市立新北特殊教育學校 外)、新北市各私立國小
副本：
本案依分層負責規定授權業務主管決行
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